中宏網(wǎng)訊 6月25日上午，杏花嶺區(qū)文物旅游發(fā)展中心在全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位唱經(jīng)樓舉辦文博志愿者現(xiàn)場(chǎng)講解培訓(xùn)，20余名文博志愿者參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)聚焦提升志愿者對(duì)唱經(jīng)樓講解的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，旨在讓這座承載著城市文脈的文物古建，通過(guò)志愿者講解員的聲音，將其深厚的歷史底蘊(yùn)與人文故事更加生動(dòng)、精準(zhǔn)地傳遞給每一位公眾。

　　培訓(xùn)會(huì)上，來(lái)自太原市關(guān)帝廟博物館公眾部主任趙盼引領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)唱經(jīng)樓的時(shí)光長(zhǎng)廊。她不僅僅局限于介紹唱經(jīng)樓的飛檐斗拱、雕梁畫棟，更以深厚的專業(yè)素養(yǎng)，將樓閣置于歷史語(yǔ)境中進(jìn)行娓娓道來(lái)。從科舉制度的源起，到唱經(jīng)樓成為科舉放榜的莊嚴(yán)舞臺(tái)；從建筑本身蘊(yùn)含的建筑法則，到其歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)證的滄桑變遷——老師的講解似層層剝筍，讓大家深深體會(huì)到唱經(jīng)樓不僅僅是物理空間，更是城市精神文化的鮮活載體。志愿者們的目光專注跟隨老師的腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)老師深入淺出的講述，這座古老建筑的厚重歷史畫卷徐徐展開(kāi)，每一層樓閣、每一疊琉璃、每一塊磚石，仿佛都在述說(shuō)著自己的故事。

　　講解培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員與老師面對(duì)面，進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多的深入交流，從如何針對(duì)游客年齡、興趣靈活調(diào)整講解內(nèi)容與節(jié)奏，到發(fā)生突發(fā)狀況的從容應(yīng)對(duì)；從儀容儀態(tài)、語(yǔ)音語(yǔ)速的規(guī)范訓(xùn)練，到如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言引導(dǎo)視線增強(qiáng)代入感。尤其強(qiáng)調(diào)了講解不僅是知識(shí)的單向輸出，更是情感的交流與共鳴的建立。學(xué)員們通過(guò)講解員與游客不同角度的互動(dòng)思維，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何用真誠(chéng)與專業(yè)，將唱經(jīng)樓的歷史娓娓道來(lái)，讓“靜止”的文物“活”起來(lái)。

　　志愿者是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁，是文化的傳承者，更是時(shí)代的講述者、薪火的傳遞者、情懷的踐行者。未來(lái)，“杏韻者”文博志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者老師們將把培訓(xùn)知識(shí)化作鑰匙，開(kāi)啟杏花嶺“時(shí)光寶盒”，以專業(yè)與熱忱，持續(xù)喚醒沉睡的文物記憶，讓穿越時(shí)空的文化之音，更清晰、更溫暖地抵達(dá)每一位聆聽(tīng)者的心靈深處，讓熱愛(ài)在更多人心中生長(zhǎng)。（圖文 高偉 趙萍 白桐）

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