中宏網(wǎng)內(nèi)蒙古3月11日電 在內(nèi)蒙古電力集團(tuán)鄂爾多斯供電公司修試管理一處，有這么一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)：以幫扶鄂爾多斯市特殊教育學(xué)校殘障兒童為主體的“陽(yáng)光助殘”，向特校學(xué)生贈(zèng)送愛心物資、舉辦電力安全常識(shí)講座、帶領(lǐng)特殊兒童外出體驗(yàn)正常學(xué)生的一天……11年來(lái)，一批批的青年志愿者們將愛心延續(xù)下去，帶動(dòng)更多的組織、個(gè)人參與關(guān)愛殘障學(xué)生群體活動(dòng)，幫助更多的孩子盡早地回歸到真實(shí)社會(huì)中去。市“扶殘助教”先進(jìn)單位、自治區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目等榮譽(yù)便是對(duì)他們這份堅(jiān)持最崇高的評(píng)價(jià)。

　　為更有效地服務(wù)每一位兒童，修試管理一處志愿服務(wù)隊(duì)制定“1對(duì)3”幫扶計(jì)劃，通過(guò)談話、寫信及時(shí)掌握孩子的物質(zhì)需求和情感需要。月月（化名）是特殊學(xué)校聾班五年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)可愛的女孩，能簡(jiǎn)單地發(fā)聲，卻無(wú)法用語(yǔ)言言明她的心情。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者了解到了月月的情況，每次的群體活動(dòng)都消極參與，不愛表露內(nèi)心，信件交流也只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)歪歪扭扭的字。為此，志愿者主動(dòng)找到月月，從最開始寫小紙條鼓勵(lì)，逐漸發(fā)展成筆友定期寫信溝通。經(jīng)過(guò)兩年的相處，志愿者成了月月校外的好朋友?！案兄x志愿者姐姐，我們是最好的朋友……”信中真誠(chéng)稚嫩的話語(yǔ)，讓志愿者們有了堅(jiān)持到底的動(dòng)力。

　　在志愿者的不斷努力下，社會(huì)群體對(duì)殘障兒童有了更多地關(guān)注。在與特校師生進(jìn)行交流反饋過(guò)程中志愿者認(rèn)識(shí)到，相對(duì)于物質(zhì)上的幫助，讓特校孩子們更好地融入、回歸真實(shí)社會(huì)更為重要。于是，志愿服務(wù)隊(duì)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，打造“世界那么大？帶你去看看”志愿服務(wù)活動(dòng)，將志愿服務(wù)由“走進(jìn)去”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫С鰜?lái)”。

　　“我們很特別，但我們并不特殊?！泵@啞班東東（化名）用手語(yǔ)告訴志愿者?！敖裉焓俏业谝淮卧陔娪霸嚎?D電影，能體驗(yàn)正常學(xué)生的一天，真好！”當(dāng)志愿者將殘障兒童帶出特殊教育學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們是多么的渴望校外的一切，3D電影、教育基地、市博物館……好多孩子第一次來(lái)到這些地方。課堂上，他們比普通學(xué)生更認(rèn)真；公園里，單純的他們時(shí)不時(shí)會(huì)跑過(guò)來(lái)給志愿者一個(gè)擁抱；每次分別的時(shí)候，總有學(xué)生們會(huì)留下自己的聯(lián)系方式，渴望與志愿者再次相聚，志愿者揮揮手，留下的是對(duì)孩子們的不舍，更是對(duì)下次志愿服務(wù)的期盼。

　　自鄂爾多斯市特殊教育學(xué)?！瓣?yáng)光助殘”志愿服務(wù)項(xiàng)目開展以來(lái)，內(nèi)蒙古電力集團(tuán)鄂爾多斯供電公司修試管理一處志愿者服務(wù)隊(duì)外出服務(wù)頻率逾20次，參與人數(shù)達(dá)200人以上，累計(jì)幫助316名特殊兒童，為鄂爾多斯市殘障學(xué)生、學(xué)校老師、學(xué)生家庭提供了強(qiáng)力援助。志愿者在一次次服務(wù)中，以突出的責(zé)任感與使命感體現(xiàn)了鄂爾多斯供電公司職工的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，用愛心彰顯鄂爾多斯暖城之暖。（喬峰磊 楊震環(huán)）

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